Są to zajęcia grupowe (maksymalnie 8 osób) trwające 90 minut, odbywające się co tydzień.

Opierają się na interakcjach społecznych, co znacząco wpływa na funkcjonowanie społeczne dzieci i młodzieży. Według badań nad TUS sam proces terapii jest bardzo wartościowym doświadczeniem i treningiem dla uczestników zajęć. Zajęcia są głównie nauką przez zabawę i opierają się na modelowaniu pożądanych zachowań.

Główne obszary pracy wspierane przez certyfikowanego Trenera TUS to:

● zawieranie i podtrzymywanie znajomości (np.  praca nad pierwszym wrażeniem)

● rozpoznawanie emocji i odpowiednie ich wyrażanie (np. rozpoznawanie mimiki, tonu głosu)

● stosowanie się do poleceń i kontrola impulsów (np. praca nad radzeniem sobie z napięciem)

● dzielenie się, dołączenie do grupy i współpraca (np. szanowanie granic innych osób)

● radzenie sobie ze złością (np. nieagresywne wyrażanie złości)

● określanie przestrzeni osobistej

● skuteczne planowanie i zarządzanie czasem

● proszenie o pomoc i rozwiązywanie konfliktów

Jeśli Twoje dziecko ma trudności z którymś wyżej wymienionych obszarów, lub zmaga się z:

● ADHD

● zaburzeniami ze spektrum (autyzm, zespół Aspergera)

● niską samooceną

● nieśmiałością

● zaburzeniami lękowymi

● zaburzeniami nastroju

● chorobami psychicznymi – tu zajęcia jako terapia dodatkowa i wspomagająca leczenie

lub jest zagrożone niedostosowaniem społecznym trening TUS może mu skutecznie pomóc i wesprzeć w codziennym życiu.

Grupy wiekowe to:

4 – 6 lat

7 – 9 lat

10 – 12 lat

13 – 15 lat

Kwalifikacja do grupy terapeutycznej obejmuje jedno 2 – godzinne spotkanie (po 60 minut dla dziecka i 60 minut dla rodziców).

Skuteczność spotkań grupowych jest  znacząco większa w czasie spotkań trwających przez okres dwóch semestrów (24 spotkania).