Wolne miejsca w żłobku i przedszkolu, zapraszamy do kontaktu!

Półkolonie 2024 – zapisy ruszyły!

Informujemy, że zapisy na półkolonie w tym roku zostały otwarte – prosimy o kontakt zainteresowanych. Poniżej znajdą Państwo dokumenty związane z uczestnictwem w półkoloniach oraz animację przedstawiającą całą ofertę. Serdecznie zapraszamy! Oświadczenie o odbieraniu dzieci Wymagane zgody Zgoda na pomiar temperatury ciała REGULAMIN PÓŁKOLONII Umowa wakacje 2023-2024 półkolonie Oświadczenie RODO...

Czytaj więcej

Informacje o rekrutacji

Rekrutacja do naszego przedszkola zakończyła się i rodziców przypisanych do naszego przedszkola prosimy o kontakt! Zadzwoń! tel. 22 782 42 36 , kom. 601 055 802

Czytaj więcej

Rekrutacja do grup przedszkolnych 2024/2025 wystartowała!

Wszystkich rodziców zainteresowanych Naszym przedszkolem zachęcamy do kontaktu. Więcej informacji i cennik znajduje się na stronie https://jablonna.przedszkolebajkowydom.pl/#cennik oraz w poniższym dokumencie z harmonogramem: Harmonogram W razie pytań zachęcamy do przesyłania wiadomości przez formularz, bądź kontakt telefoniczny pod numerem tel. 22 782 42 36 kom. 601 055 802. Zapraszamy!

Czytaj więcej

Wolne miejsca w grupie 3-latków!

W grupie 3-latków mamy dostępnych kilka wolnych miejsc! Przyjmujemy dzieci z rocznika 2020 oraz te, które do 31 sierpnia ukończyły 2 lata i 6 miesięcy. Chętne osoby prosimyo kontakt mailowy na adres: sekretariatbajkowydom@op.pl

Czytaj więcej

Drodzy Rodzice,

zapraszamy do żłobków i przedszkoli „Bajkowy Dom” w Jabłonnie i Nowym Dworze Mazowieckim.

W celu zapisu prosimy o dostarczenie dokumentów drogą elektroniczną na adres sekretariatbajkowydom@op.pl lub w siedzibie sekretariatu Bajkowego Domu w Jabłonnie, przy ulicy Modlińskiej 112 (sekretariat otwarty w godzinach 8:00-16:00).

HARMONOGRAM REKRUTACJI JABŁONNA 2024/2025: OTWÓRZ

Cennik 

Dokumenty niezbędne do złożenia:

– karta zgłoszenia dziecka,

– umowa na świadczenie usług,

– oświadczenie o odbiorze dzieci (osoby upoważnione),

– oświadczenie RODO,

– oświadczenie o przynależności do gminy (dotyczy tylko przedszkola w Jabłonnie),

– zgody na pomiar temperatury, wykonywanie zdjęć, udziału w imprezach i wycieczkach.

Cały komplet dokumentów można otrzymać po kontakcie mailowym na adres sekretariatbajkowydom@op.pl , przez formularz na stronie lub w naszych placówkach. W sekretariacie w Jabłonnie otrzymają Państwo dokumenty zarówno dotyczące Jabłonny, jak i Nowego Dworu Mazowieckiego.

W przedszkolu Bajkowy Dom na Okulickiego 9 w Nowym Dworze Mazowieckim mogą Państwo otrzymać tylko dokumenty dotyczące tamtej placówki.

Zapisy na integrację sensoryczną: +48 601 055 802

Człowiek w codziennym życiu otoczony jest ogromną liczbą bodźców, które odbiera poprzez zmysły. Oprócz najpopularniejszych: dotyku, smaku, słuchu i wzroku, posiadamy jeszcze dwa zmysły: przedsionkowy i propioceptywny. Tworzą one wraz ze zmysłem dotyku podstawę dojrzewania pozostałych zmysłów. Propiocepcja to inaczej czucie głębokie, pochodzące z więzadeł, mięśni, stawów i ścięgien. Dzięki temu zmysłowi możemy np. dotknąć palcem do nosa lub trafić widelcem do buzi, gdy mamy zamknięte oczy. Zmysł przedsionkowy, zwany jest również zmysłem równowagi, odpowiada on za czucie naszego ciała w przestrzeni, wpływa na właściwe napięcie mięśniowe, prawidłową postawę ciała, koordynację, umiejętność czytania i wiele innych. Jeżeli proces integracji sensorycznej przebiega bez zakłóceń, czyli odbieramy i przetwarzamy bodźce prawidłowo, widzimy świat jako środowisko przyjazne. Sytuacja staje się nieco bardziej skomplikowana jak nasz mózg nie radzi sobie z właściwym odbieraniem i przetwarzaniem zewnętrznych bodźców – wtedy pojawia się INTEGRACJA SENSORYCZNA.

Teoria SI bazuje na neuroplastyczności mózgu. Oznacza to, że poprzez odpowiednią stymulację układu nerwowego jesteśmy w stanie wypracować nowe, adekwatne do sytuacji reakcje adaptacyjne. Uczymy mózg właściwego zarządzania bodźcami i właściwej reakcji na nie – na tym właśnie polega terapia SI.

Celem każdej terapii SI jest poprawienie codziennego funkcjonowania człowieka a tym samym jakości jego życia. Jednak zanim dziecko rozpocznie terapię musi zostać zdiagnozowane pod kątem rozwoju procesów sensorycznych. Na podstawie badania dziecka, szczegółowego wywiadu z rodzicami oraz informacji z kwestionariusza sensomotorycznego przygotowywana jest pisemna ocena funkcjonowania zmysłów sensorycznych. Standardowo diagnoza trwa 2-3 spotkania. Po nich terapeuta dobiera ćwiczenia i aktywności adekwatne do zdiagnozowanego wcześniej problemu dziecka, jego możliwości, aktualnego stanu pobudzenia oraz kondycji psychicznej i fizycznej. Zaleca także „pracę domową” – czyli dietę sensoryczną. Spotkanie trwa 45-60 minut i odbywa się zwykle 1-2 razy w tygodniu. Pierwsze efekty terapii powinny się pojawić po ok. 6-8 tygodniach.

Diagnozę SI można przeprowadzić już na niemowlakach, ponieważ zaburzenia integracji sensorycznej to trudności, z którymi mały człowiek przychodzi na świat i nie ma co liczyć na to, że sam z nich wyrośnie. Z czasem stają się one coraz bardziej widoczne, rosną razem z dzieckiem, często na ich podstawie narastają kolejne trudności. Im wcześniej zaczniemy terapię, tym szybciej osiągniemy zadowalające efekty.

Zapisy na zajęcia w sali doświadczania świata: +48 601 055 802

„Przekraczając próg Sali doświadczania świata wchodzimy do miejsca innego niż wszystkie – kuszącego wolnością wyboru, własną decyzją i wielością możliwości. Łącząc w sobie dwa holenderskie czasowniki – snuffelen (wąchać, szperać) oraz doezelen (drzemać) zawiera w sobie sedno zachodzącego w niej wydarzenia – przeplatających się momentów aktywizacji i wyciszenia. Metoda Snoezelen – w Polsce rozpowszechniona pod nazwą Sala Doświadczania Świata. Przekrój ich odbiorców wskazujący na ogromną elastyczność i uniwersalność tej metody, jest jednocześnie wynikiem możliwości wyjścia naprzeciw potrzebom wykazywanym przez osoby z niej korzystające. Jej użytkownikami są zarówno dzieci, jak i dorośli, wykorzystywana jest zarówno indywidualnie, jak i grupowo, dla osób zarówno pełno jak i niepełnosprawnych. Tutaj uczestnik może sam zadecydować i wybrać spośród oferowanych mu propozycji, we własnym tempie i czasie je przeżywać, a także przepracować dane doświadczenie tyle razy, ile będzie tego potrzebował. Sale doświadczania świata niosą ze sobą odprężenie, zapewnienie wypoczynku i przyjemności. Relaks w ich warunkach sprawia, że lepiej odbierane są i łatwiej przetwarzane bodźce zarówno proste, jak i bardziej złożone. Wzbudzając ciekawość i zainteresowanie swą atrakcyjną formą wyzwalają odruch orientacyjny, zwiększa się wrażliwość na sygnały docierające do receptorów. Przy takim wzbogaceniu przeżyć, poprzez umożliwianie wyboru, zdobyte lub wzmocnione zostaje poczucie sprawstwa i samokontroli, wzrasta wiara we własne siły.”

Na konsultację psychologiczną zapraszamy wszystkie osoby, które nie maja pewności, jakiego rodzaju wsparcie jest im potrzebne. Psycholog wysłucha Twoich potrzeb, trudności i wątpliwości i pomoże Ci zdecydować, czy potrzebujesz dalszych spotkań ze specjalistą oraz jaki rodzaj wsparcia będzie najlepiej do Ciebie dopasowany.

Jak przebiega konsultacja psychologiczna?

Konsultacja psychologiczna polega na rozmowie z psychologiem, dotyczącej przyczyny zgłoszenia, przeżywanych trudności, ewentualnych objawów zaburzeń psychicznych, a także obszarów życia, w których chcesz wprowadzić zmiany. Psycholog może także zadać Ci pytania dotyczące Twojej historii życia, dotychczasowych doświadczeń oraz relacji z innymi, by móc lepiej zrozumieć przyczyny przeżywanych przez Ciebie trudności.

Prowadzimy również konsultacje psychologiczne dla dzieci oraz rodzin.

By zadecydować o najskuteczniejszej formie pomocy, konieczne zwykle są 3 spotkania konsultacyjne, jedno spotkanie trwa 60 minut.

Terapia logopedyczna to całość specyficznych oddziaływań ukierunkowanych na usunięcie wszelkich zakłóceń procesu porozumiewania się (od prostych wad wymowy po niemożność mówienia włącznie). W przebiegu terapii wyróżnia się trzy stałe etapy: wstępny, właściwy i końcowy. Do etapu wstępnego zaliczyć możemy wszystkie ćwiczenia, które poprzedzają właściwe postępowanie terapeutyczne, np.: ćwiczenia oddechowe, fonacyjne, narządów artykulacyjnych, słuchowe, ogólnej sprawności motorycznej, ćwiczenia poszczególnych funkcji psychicznych (takich jak uwaga, pamięć), ćwiczenia spostrzegawczości. Te ćwiczenia mogą stanowić integralną część etapu właściwego, jednak należy wtedy rozbudować lub zawęzić ich określone partie. Etapy właściwy i końcowy są specyficzne dla różnych rodzajów terapii dla różnych zaburzeń mowy. Terapia logopedyczna jest dostosowana do indywidualnych potrzeb dziecka i polega na budowaniu podstawowych kompetencji językowych takich jak: językowa, komunikacyjna i kulturowa.

Czas trwania: 120/30 minut

 

Alpakoterapia jest jedną z wielu form zooterapii. Jest to metoda wspomagająca rozpoczęty już proces terapii specjalistycznej. Poprzez kontakt dziecka z alpaką wzmacniany jest efekt i zwiększa się motywacja do poddania się terapii.

Dlaczego akurat alpaki?

Wybór nie jest przypadkowy. Są to niezwykle inteligentne, cierpliwe i łatwe w treningu zwierzęta. Głównym atutem tych zwierząt jest niesamowita miękkość hipoalergicznego runa. Dzięki tym niesamowitym cechom, odpowiednio wyszkolone alpaki, pod okiem alpakoterapeuty, podczas terapii będą silnie oddziaływać na sferę psychiczną, fizyczną, społeczną, intelektualną oraz emocjonalną człowieka.

Dla kogo Alpakoterapia?
– dzieci zdrowe w celu wsparcia rozwoju
– dzieci ze spektrum autyzmu
– dzieci z dziecięcym porażeniem mózgowym
– osoby z zespołem downa
– osoby z zaburzeniami integracji sensorycznej
– osoby z nadpobudliwością psychoaktywną
– osoby z zaburzeniami nastroju
– osoby starsze

DSC01253-HDR
DSC01258-HDR
DSC01251
DSC01252
DSC01263-HDR
DSC01268-HDR
DSC01273-HDR
DSC01278-HDR
DSC01283-HDR
DSC01288-HDR
DSC01401-HDR
DSC01298-HDR
DSC01303-HDR
DSC01319
DSC01320
DSC01321
DSC01322
DSC03809
DSC01323
DSC01325
DSC03803
DSC03802
DSC03801
DSC01327
DSC01329
DSC01336-HDR
DSC01351-HDR
DSC01371-HDR
DSC01381-HDR
DSC03791
DSC03792
DSC01446-HDR
DSC01456-HDR
DSC01461-HDR
DSC01466-HDR
DSC01471-HDR
DSC03779-HDR
DSC03758-HDR
DSC03761-HDR
DSC03744
DSC03750
DSC03749
DSC03745
DSC03752
DSC03754

• Zajęcia indywidualne Terapia Integracji Sensorycznej (SI) 120zł/50 min
• Diagnoza rozwoju SI – 3 spotkania (wywiad/obserwacja/ omówienie diagnozy) 150zł / 1 spotkanie
• Konsultacje dla najmłodszych 150zł
• ReDiagnoza rozwoju SI 125zł / jedno spotkanie
• Konsultacja psychologiczna 100zł/60 min
• Diagnoza logopedyczna 200zł
• Terapia logopedyczna 180zł/30 min
• Zajęcia grupowe Sali Doświadczania Świata 80zł
• Zajęcia indywidualne Sali Doświadczania Świata 120zł
• Alpakoterapia indywidualna 50zł / 30min.
•Alpakoterapia grupowa 400zł / 60 min.
• Alpakoterapia grupowa z dojazdem 600zł / 60min.
• Cennik Żłobek – czesne 1200 zł, wpisowe 500 zł, wyżywienie 20 zł/dzień
• Cennik przedszkole – czesne 0 zł, wyżywienie 15 zł/dzień

• Przedszkole usytuowane jest tuż przy głównej ulicy dojazdowej w stronę Warszawy
• Duży, dobrze wyposażony plac zabaw dla dzieci a tyle budynku
• Dobrze wyposażone przestronne sale dydaktyczne
• Wiele innych sal i pracowni do zajęć dodatkowych (sala Sl, sala doświadczania świata, pracownia logopedyczna, pracownia psychologa, duża sala gimnastyczna)
• Grupy liczące do 25 dzieci
• Prowadzone zajęcia przez nauczycieli w ciekawy, różnorodny sposób
• Indywidualne podejście do każdego dziecka
• Terapia Si dla dzieci spoza przedszkola
• Stała współpraca z artystami, organizacja comiesięcznych teatrzyków oraz koncertów w przedszkolu
• Dzieci biorą aktywny udział w licznych konkursach
i innych imprezach zewnętrznych i wewnętrznych oraz zdobywają liczne nagrody i wyróżnienia.

• Stała współpraca z rodzicami, liczne przedsięwzięcia angażujące rodziców w życie i pracę przedszkola
• Godziny otwarcia placówki 6:30-18:00

OFERTA ZAJĘĆ DODATKOWYCH:
Odbywają się 1 raz w tygodniu, czas trwania około 30 minut
Język angielski koszt 160 zł
Plastyka koszt 80 zł
Indywidualna terapia logopedyczna koszt 120 zł
Zajęcia taneczne Flow Dance koszt 80 zł
Zajęcia ogólnorozwojowe z piłką Drużyna Kangura koszt 80 zł
Integracja Sensoryczna koszt 120 zł
Sensoplastyka koszt 50 zł
Trening Umiejętności Społecznych koszt 1000 zł

Cennik Żłobek – czesne 1200 zł, wpisowe 500 zł, wyżywienie 20 zł/dzień
Cennik przedszkole – czesne 0 zł, wyżywienie 15 zł/dzień

Poniżej znajdują się dokumenty do pobrania. Klikniecie automatycznie pobierze wybrany dokument.

Standardy w zakresie edukacji

Standard organizacji

Standardy bezpieczeństwa

Standard dotyczący monitoringu i ewaluacji

Standard dotyczący współpracy

Procedura postępowania w sytuacji nagłego wypadku

Standardy ochrony małoletnich

    tel. 22 782 42 36 kom. 601 055 802
    E-Mail: sekretariat@przedszkolebajkowydom.pl

    Rekrutacja do naszego przedszkola zakończyła się i rodziców przypisanych do naszego przedszkola prosimy o kontakt!

    Zadzwoń! tel. 22 782 42 36 ,

    kom. 601 055 802

    Drodzy Rodzice,

    zapraszamy do żłobków i przedszkoli „Bajkowy Dom” w Jabłonnie i Nowym Dworze Mazowieckim.

    W celu zapisu prosimy o dostarczenie dokumentów drogą elektroniczną na adres sekretariatbajkowydom@op.pl lub w siedzibie sekretariatu Bajkowego Domu w Jabłonnie, przy ulicy Modlińskiej 112 (sekretariat otwarty w godzinach 8:00-16:00).

    HARMONOGRAM REKRUTACJI JABŁONNA 2024/2025: OTWÓRZ

    Otwórz Cennik 
    Dokumenty niezbędne do złożenia:
    – karta zgłoszenia dziecka,
    – umowa na świadczenie usług,
    – oświadczenie o odbiorze dzieci (osoby upoważnione),
    – oświadczenie RODO,
    – oświadczenie o przynależności do gminy (dotyczy tylko przedszkola w Jabłonnie),
    – zgody na pomiar temperatury, wykonywanie zdjęć, udziału w imprezach i wycieczkach.

    Cały komplet dokumentów można otrzymać po kontakcie mailowym na adres sekretariatbajkowydom@op.pl , przez formularz na stronie lub w naszych placówkach. W sekretariacie w Jabłonnie otrzymają Państwo dokumenty zarówno dotyczące Jabłonny, jak i Nowego Dworu Mazowieckiego.

    W przedszkolu Bajkowy Dom na Okulickiego 9 w Nowym Dworze Mazowieckim mogą Państwo otrzymać tylko dokumenty dotyczące tamtej placówki.

    Człowiek w codziennym życiu otoczony jest ogromną liczbą bodźców, które odbiera poprzez zmysły. Oprócz najpopularniejszych: dotyku, smaku, słuchu i wzroku, posiadamy jeszcze dwa zmysły: przedsionkowy i propioceptywny. Tworzą one wraz ze zmysłem dotyku podstawę dojrzewania pozostałych zmysłów. Propiocepcja to inaczej czucie głębokie, pochodzące z więzadeł, mięśni, stawów i ścięgien. Dzięki temu zmysłowi możemy np. dotknąć palcem do nosa lub trafić widelcem do buzi, gdy mamy zamknięte oczy. Zmysł przedsionkowy, zwany jest również zmysłem równowagi, odpowiada on za czucie naszego ciała w przestrzeni, wpływa na właściwe napięcie mięśniowe, prawidłową postawę ciała, koordynację, umiejętność czytania i wiele innych. Jeżeli proces integracji sensorycznej przebiega bez zakłóceń, czyli odbieramy i przetwarzamy bodźce prawidłowo, widzimy świat jako środowisko przyjazne. Sytuacja staje się nieco bardziej skomplikowana jak nasz mózg nie radzi sobie z właściwym odbieraniem i przetwarzaniem zewnętrznych bodźców – wtedy pojawia się INTEGRACJA SENSORYCZNA.

    Teoria SI bazuje na neuroplastyczności mózgu. Oznacza to, że poprzez odpowiednią stymulację układu nerwowego jesteśmy w stanie wypracować nowe, adekwatne do sytuacji reakcje adaptacyjne. Uczymy mózg właściwego zarządzania bodźcami i właściwej reakcji na nie – na tym właśnie polega terapia SI.

    Celem każdej terapii SI jest poprawienie codziennego funkcjonowania człowieka a tym samym jakości jego życia. Jednak zanim dziecko rozpocznie terapię musi zostać zdiagnozowane pod kątem rozwoju procesów sensorycznych. Na podstawie badania dziecka, szczegółowego wywiadu z rodzicami oraz informacji z kwestionariusza sensomotorycznego przygotowywana jest pisemna ocena funkcjonowania zmysłów sensorycznych. Standardowo diagnoza trwa 2-3 spotkania. Po nich terapeuta dobiera ćwiczenia i aktywności adekwatne do zdiagnozowanego wcześniej problemu dziecka, jego możliwości, aktualnego stanu pobudzenia oraz kondycji psychicznej i fizycznej. Zaleca także „pracę domową” – czyli dietę sensoryczną. Spotkanie trwa 45-60 minut i odbywa się zwykle 1-2 razy w tygodniu. Pierwsze efekty terapii powinny się pojawić po ok. 6-8 tygodniach.

    Diagnozę SI można przeprowadzić już na niemowlakach, ponieważ zaburzenia integracji sensorycznej to trudności, z którymi mały człowiek przychodzi na świat i nie ma co liczyć na to, że sam z nich wyrośnie. Z czasem stają się one coraz bardziej widoczne, rosną razem z dzieckiem, często na ich podstawie narastają kolejne trudności. Im wcześniej zaczniemy terapię, tym szybciej osiągniemy zadowalające efekty.

    „Przekraczając próg Sali doświadczania świata wchodzimy do miejsca innego niż wszystkie – kuszącego wolnością wyboru, własną decyzją i wielością możliwości. Łącząc w sobie dwa holenderskie czasowniki – snuffelen (wąchać, szperać) oraz doezelen (drzemać) zawiera w sobie sedno zachodzącego w niej wydarzenia – przeplatających się momentów aktywizacji i wyciszenia. Metoda Snoezelen – w Polsce rozpowszechniona pod nazwą Sala Doświadczania Świata. Przekrój ich odbiorców wskazujący na ogromną elastyczność i uniwersalność tej metody, jest jednocześnie wynikiem możliwości wyjścia naprzeciw potrzebom wykazywanym przez osoby z niej korzystające. Jej użytkownikami są zarówno dzieci, jak i dorośli, wykorzystywana jest zarówno indywidualnie, jak i grupowo, dla osób zarówno pełno jak i niepełnosprawnych. Tutaj uczestnik może sam zadecydować i wybrać spośród oferowanych mu propozycji, we własnym tempie i czasie je przeżywać, a także przepracować dane doświadczenie tyle razy, ile będzie tego potrzebował. Sale doświadczania świata niosą ze sobą odprężenie, zapewnienie wypoczynku i przyjemności. Relaks w ich warunkach sprawia, że lepiej odbierane są i łatwiej przetwarzane bodźce zarówno proste, jak i bardziej złożone. Wzbudzając ciekawość i zainteresowanie swą atrakcyjną formą wyzwalają odruch orientacyjny, zwiększa się wrażliwość na sygnały docierające do receptorów. Przy takim wzbogaceniu przeżyć, poprzez umożliwianie wyboru, zdobyte lub wzmocnione zostaje poczucie sprawstwa i samokontroli, wzrasta wiara we własne siły.”#8C82F7

    Na konsultację psychologiczną zapraszamy wszystkie osoby, które nie maja pewności, jakiego rodzaju wsparcie jest im potrzebne. Psycholog wysłucha Twoich potrzeb, trudności i wątpliwości i pomoże Ci zdecydować, czy potrzebujesz dalszych spotkań ze specjalistą oraz jaki rodzaj wsparcia będzie najlepiej do Ciebie dopasowany.

    Jak przebiega konsultacja psychologiczna?

    Konsultacja psychologiczna polega na rozmowie z psychologiem, dotyczącej przyczyny zgłoszenia, przeżywanych trudności, ewentualnych objawów zaburzeń psychicznych, a także obszarów życia, w których chcesz wprowadzić zmiany. Psycholog może także zadać Ci pytania dotyczące Twojej historii życia, dotychczasowych doświadczeń oraz relacji z innymi, by móc lepiej zrozumieć przyczyny przeżywanych przez Ciebie trudności.

    Prowadzimy również konsultacje psychologiczne dla dzieci oraz rodzin.

    By zadecydować o najskuteczniejszej formie pomocy, konieczne zwykle są 3 spotkania konsultacyjne, jedno spotkanie trwa 50 minut.

    Terapia logopedyczna to całość specyficznych oddziaływań ukierunkowanych na usunięcie wszelkich zakłóceń procesu porozumiewania się (od prostych wad wymowy po niemożność mówienia włącznie). W przebiegu terapii wyróżnia się trzy stałe etapy: wstępny, właściwy i końcowy. Do etapu wstępnego zaliczyć możemy wszystkie ćwiczenia, które poprzedzają właściwe postępowanie terapeutyczne, np.: ćwiczenia oddechowe, fonacyjne, narządów artykulacyjnych, słuchowe, ogólnej sprawności motorycznej, ćwiczenia poszczególnych funkcji psychicznych (takich jak uwaga, pamięć), ćwiczenia spostrzegawczości. Te ćwiczenia mogą stanowić integralną część etapu właściwego, jednak należy wtedy rozbudować lub zawęzić ich określone partie. Etapy właściwy i końcowy są specyficzne dla różnych rodzajów terapii dla różnych zaburzeń mowy. Terapia logopedyczna jest dostosowana do indywidualnych potrzeb dziecka i polega na budowaniu podstawowych kompetencji językowych takich jak: językowa, komunikacyjna i kulturowa.

    Alpakoterapia jest jedną z wielu form zooterapii. Jest to metoda wspomagająca rozpoczęty już proces terapii specjalistycznej. Poprzez kontakt dziecka z alpaką wzmacniany jest efekt i zwiększa się motywacja do poddania się terapii.

    Dlaczego akurat alpaki?

    Wybór nie jest przypadkowy. Są to niezwykle inteligentne, cierpliwe i łatwe w treningu zwierzęta. Głównym atutem tych zwierząt jest niesamowita miękkość hipoalergicznego runa. Dzięki tym niesamowitym cechom, odpowiednio wyszkolone alpaki, pod okiem alpakoterapeuty, podczas terapii będą silnie oddziaływać na sferę psychiczną, fizyczną, społeczną, intelektualną oraz emocjonalną człowieka.

    Dla kogo Alpakoterapia?
    – dzieci zdrowe w celu wsparcia rozwoju
    – dzieci ze spektrum autyzmu
    – dzieci z dziecięcym porażeniem mózgowym
    – osoby z zespołem downa
    – osoby z zaburzeniami integracji sensorycznej
    – osoby z nadpobudliwością psychoaktywną
    – osoby z zaburzeniami nastroju
    – osoby starsze

    DSC01176-HDR
    DSC01181-HDR
    DSC01186-HDR
    DSC01195-HDR
    DSC01201-HDR
    DSC01221
    DSC01216-HDR
    DSC01116-HDR
    DSC01161-HDR
    DSC01151-HDR
    DSC01141-HDR
    DSC01146-HDR
    DSC01136-HDR
    DSC01131-HDR
    DSC01126-HDR
    DSC01121-HDR
    DSC01111-HDR
    DSC01156-HDR

      tel. 22 782 42 36 kom. 601 055 802

      E-Mail: sekretariat@przedszkolebajkowydom.pl

      jablonna.przedszkolebajkowydom.pl 2021 © prepared by lightbulb.creative